本校哪些国际合作关系值得继续维护？
AcadMap 先用公开学术数据扫描合作国家、重点机构、近年趋势和可能沉默关系，帮助国际处判断哪些伙伴值得维护，哪些结论可用于年度总结、出访准备和绩效复盘。
这一页样例用于先判断方向：哪些国家、机构和历史关系值得继续看。正式报告再结合学校内部口径复核。
山东大学当前可以先看到这些信号
以下只基于 AcadMap 当前公开学术样例库做初步扫描，不是正式评估结论；它的价值是帮助国际处快速判断是否值得继续做完整复盘。
可继续拆分到年份、国家、机构和学科。
可识别合作覆盖与重点区域集中度。
可做核心伙伴、潜力伙伴和低主导关系分层。
历史有合作基础，近年可能需要重新复核。
公开样例库显示，美国、英国、德国、澳大利亚、加拿大是当前高频合作国家，可作为年度复盘的首批观察对象。
Physical Sciences、Health Sciences、Life Sciences 等方向合作信号较强，适合进一步拆到学院和代表论文。
沉默关系不是负面结论，而是伙伴维护线索：哪些历史关系值得恢复，哪些协议需要复盘。
本校可先查看这些分析维度
下面展示的是一页体检样例的结构。具体数值会基于公开学术数据生成，正式使用前仍需结合学校内部口径复核。
识别主要国际合作来源、近年变化和合作集中度，判断国际合作覆盖是否均衡。
梳理海外机构合作活跃度，区分核心伙伴、潜力伙伴和低主导关系。
找出历史上有合作基础、但近 2 年没有新增成果的潜在待维护关系。
从公开论文主题中提取可复核的学科方向、代表成果和潜在合作线索。
如果需要看到 本校 的定制一页样例，可以在下方留下联系方式。
获取完整一页样例留下联系方式，获取本校完整一页样例。
留下学校名称和联系方式后，我们会把一页定制样例或 30 分钟解读安排给对口老师。前期不需要上传内部数据。
先判断管理价值，再决定是否做完整报告。
初版样例不要求学校提供内部数据，先基于 OpenAlex 等公开学术数据，判断合作关系体检是否适合用于年度总结、伙伴维护、出访准备或绩效复盘。
国际合作处、科研院、发展规划处、学科建设办公室。
一页样例通常 1 个工作日内回复，完整体验报告 1-2 个工作日。
适合趋势分析和管理复盘，不替代学校内部权威数据。
10-15 页体验报告通常包含什么
先从一页样例或轻量报告开始。
首批高校建议先用小范围公开数据样例验证价值，不直接采购完整系统。后续如开通国际处专业版，试点报告费用可抵扣。
判断报告结构、数据口径和是否匹配使用场景。
单校基础合作概览 + 30 分钟线上解读。
合作机构 Top50、沉默关系样例和基础对标。
团队权限、持续更新、报告导出和全校对标分析。